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EL TEST DE BENDER constituye, sin duda, uno de los instrumentos fundamentales en el campo de la evaluación psicológica. Si ser un clásico es siempre un enigma en buena parte a dilucidar, ha sido el propósito de esta nueva edición -con la que Editorial Paidós homenajea su extraordinaria vigencia- interrogar las razones de la misma. Allí donde se ha utilizado este instrumento -tanto en el ámbito clínico y educacional, como forense o laboral- han surgido innumerables trabajos, hallazgos, sistematizaciones, por parte de profesionales e investigadores de todo el mundo. En América Latina se ha constituido en un insumo básico de los estudiantes de Psicología, y con buena razón. Como sostiene Alicia Cayssials en la introducción, acaso ello se deba a que el Test de Bender es tanto un instrumento para la evaluación infantil como una técnica destinada a adultos, que permite valorar distintos grupos etarios en diferentes condiciones. Asimismo apunta a evaluar la integración de diversas variables y lo hace a través de una consigna sencilla que demanda poco tiempo. Esta ductilidad y esta sencillez son características que ameritan su fama, además de la fecunda Teoría de la Gestalt que está en la base su construcción.
Test Guestáltico Visomotor ( B. G. ) - Lauretta Bender
EL TEST DE BENDER constituye, sin duda, uno de los instrumentos fundamentales en el campo de la evaluación psicológica. Si ser un clásico es siempre un enigma en buena parte a dilucidar, ha sido el propósito de esta nueva edición -con la que Editorial Paidós homenajea su extraordinaria vigencia- interrogar las razones de la misma. Allí donde se ha utilizado este instrumento -tanto en el ámbito clínico y educacional, como forense o laboral- han surgido innumerables trabajos, hallazgos, sistematizaciones, por parte de profesionales e investigadores de todo el mundo. En América Latina se ha constituido en un insumo básico de los estudiantes de Psicología, y con buena razón. Como sostiene Alicia Cayssials en la introducción, acaso ello se deba a que el Test de Bender es tanto un instrumento para la evaluación infantil como una técnica destinada a adultos, que permite valorar distintos grupos etarios en diferentes condiciones. Asimismo apunta a evaluar la integración de diversas variables y lo hace a través de una consigna sencilla que demanda poco tiempo. Esta ductilidad y esta sencillez son características que ameritan su fama, además de la fecunda Teoría de la Gestalt que está en la base su construcción.
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