- Ver todos los productos
-
PSICOLOGÍA
- DESARROLLO PERSONAL
- AT
-
ACCESORIOS PARA EL CONSULTORIO
- PSICOPEDAGOGÍA/ PSICOMOTRICIDAD
- TESTS/ EVALUACIÓN PSICOLÓGICA / DIAGNÓSTICO
- COLECCIÓN PARA PRINCIPIANTES
- CONSTELACIONES FAMILIARES
- GRAFOLOGÍA
- Ver toda esta categoría
-
ABORDAJE
-
CLINICA
-
DIAGNÓSTICO
-
CUERPO
- VIOLENCIA
- TRAUMA /APEGO
- DUELO
- CUENTOS INFANTILES
- PSICOLOGÍA DEPORTIVA
- RESILIENCIA
- PNL
- ADICCIONES
- PANDEMIA / COVID -19
- Ver toda esta categoría
- TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO ACT
- PSICOANÁLISIS
- TERAPIA SISTEMICA
-
TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL
- GESTALT
- TERAPIA DIALÉCTICA CONDUCTUAL DBT
La terapia narrativa implica a toda la familia y especialmente a los niños, pues respeta su lenguaje singular, sus recursos para la resolución de problemas y su concepción del mundo. Cuando los adultos hablan con seriedad y centrándose en el análisis de los problemas es probable que los niños pierdan interés. Los autores de este libro se preguntan: ¿es posible jugar y conservar el sentido del humor mientras se abordan con eficacia situaciones angustiosas, alarmantes o peligrosas? ¿Cómo podemos invitar a los niños y a sus familias a aportar sus recursos imaginativos y creativos para llegar a comprender la complejidad sociocultural de los problemas?
Los ejemplos de casos reales llenan el libro desde las primeras páginas. Y así, el lector puede llegar a descubrir que niños a los que se podría catalogar de beligerantes, hiperactivos, ansiosos o fuera de la realidad son capaces de reprimir su mal genio, controlar su frustración, afrontar sus miedos y emplear al máximo su imaginación. De este modo, la terapia narrativa –una terapia realista, alentadora, pragmática y divertida– anima a los niños y a sus familias a utilizar recursos hasta ahora menospreciados para solucionar los problemas con que deben enfrentarse. Gracias a este libro, terapeutas, padres, profesores y cualquier persona que se dedique a trabajar con niños podrán descubrir nuevas formas de mejorar sus ideas de las maneras más inesperadas, pero también más esclarecedoras.
Índice:
Primera Parte: La comunicación lúdica.
- La comunicación lúdica en la terapia familiar.
- Llegar a conocer al niño al margen del problema.
- Historias de esperanza.
- Los padres en la terapia familiar integradora del niño.
- Reducir la trama, ampliar la contratrama.
- Elaborar un relato mediante cartas.
- Divulgación de las noticias.
Segunda Parte: Recursos lúdicos.
- Terapias de valor estético y literario.
- Coterapeutas sin título.
- Habilidades raras y especiales.
- Política familiar en acción.
- Una imaginación propia.
Tercera Parte: Historias lúdicas.
- Jonathon: “Me he superado tanto que no creo que pueda retroceder”.
- Tony: “El chico espiritual se encuentra bien”.
- Jason: “Ahora enciendo mi propia linterna”.
- Sophia: No te haré un sitio en mi corazón, sino que te lo haré en mi piel”.
- Terry: “Después de tanto tiempo de horror vuelvo a vivir en paz”.
Terapia narrativa para niños - Aproximación a los conflictos familiares a través del juego Jennifer Freeman, David Epston y Dean Lobovits Editorial Paidós
La terapia narrativa implica a toda la familia y especialmente a los niños, pues respeta su lenguaje singular, sus recursos para la resolución de problemas y su concepción del mundo. Cuando los adultos hablan con seriedad y centrándose en el análisis de los problemas es probable que los niños pierdan interés. Los autores de este libro se preguntan: ¿es posible jugar y conservar el sentido del humor mientras se abordan con eficacia situaciones angustiosas, alarmantes o peligrosas? ¿Cómo podemos invitar a los niños y a sus familias a aportar sus recursos imaginativos y creativos para llegar a comprender la complejidad sociocultural de los problemas?
Los ejemplos de casos reales llenan el libro desde las primeras páginas. Y así, el lector puede llegar a descubrir que niños a los que se podría catalogar de beligerantes, hiperactivos, ansiosos o fuera de la realidad son capaces de reprimir su mal genio, controlar su frustración, afrontar sus miedos y emplear al máximo su imaginación. De este modo, la terapia narrativa –una terapia realista, alentadora, pragmática y divertida– anima a los niños y a sus familias a utilizar recursos hasta ahora menospreciados para solucionar los problemas con que deben enfrentarse. Gracias a este libro, terapeutas, padres, profesores y cualquier persona que se dedique a trabajar con niños podrán descubrir nuevas formas de mejorar sus ideas de las maneras más inesperadas, pero también más esclarecedoras.
Índice:
Primera Parte: La comunicación lúdica.
- La comunicación lúdica en la terapia familiar.
- Llegar a conocer al niño al margen del problema.
- Historias de esperanza.
- Los padres en la terapia familiar integradora del niño.
- Reducir la trama, ampliar la contratrama.
- Elaborar un relato mediante cartas.
- Divulgación de las noticias.
Segunda Parte: Recursos lúdicos.
- Terapias de valor estético y literario.
- Coterapeutas sin título.
- Habilidades raras y especiales.
- Política familiar en acción.
- Una imaginación propia.
Tercera Parte: Historias lúdicas.
- Jonathon: “Me he superado tanto que no creo que pueda retroceder”.
- Tony: “El chico espiritual se encuentra bien”.
- Jason: “Ahora enciendo mi propia linterna”.
- Sophia: No te haré un sitio en mi corazón, sino que te lo haré en mi piel”.
- Terry: “Después de tanto tiempo de horror vuelvo a vivir en paz”.
Productos similares
Enviamos tu compra
Entregas a todo el país
Pagá como quieras
Tarjetas de crédito o efectivo
Comprá con seguridad
Tus datos siempre protegidos
Enviamos tu compra
Entregas a todo el país
Pagá como quieras
Tarjetas de crédito o efectivo
Comprá con seguridad
Tus datos siempre protegidos