La enseñanza de la clasificación e interpretación de la técnica de Rorschach es una tarea compleja. Con la finalidad de brindar un acercamiento progresivo a su aprendizaje, un grupo de docentes de la Universidad Nacional de Córdoba, de trayectoria y experiencia en la transmisión de Técnicas Proyectivas, ha confeccionado Introducción al Psicodiagnóstico de Rorschach.El texto considera los desarrollos principales de la técnica. Las diferentes columnas del protocolo, clasificaciones primarias y secundarias, principales y adicionales, fenómenos especiales más frecuentes, psicograma con valores adaptados a nuestra población y, por último, un caso que permite la integración de los contenidos abordados.Respecto al valor cualitativo se han seleccionado aquellas interpretaciones sobre las que hay un acuerdo internacional, apartándose criterios parciales que, si bien enriquecerían la discusión, podrían confundir a quien se están iniciando en su estudio.